Елена Боровик
г. Владивосток
– Почему вы позволяете своим детям рисовать на парте? – кричала на меня директриса школы.
А я была молодой учительницей. И любила детей.
– Мои дети не рисуют на парте. Мои дети любят литературу.
А я люблю детей. Самый сильный, на мой взгляд, аргумент казался неубедительным. Хотя если бы я произнесла это в какой-то другой ситуации, вопросы вряд ли бы возникли.
– Я предоставила вам класс с чистыми партами, а теперь на этой парте надпись! – эта фраза директрисы на самом деле подразумевала следующее: Дети не могут любить литературу.
Но мои дети любили литературу. А я любила их.
– Кто сидит на этом месте? – в гневе вопрошала директриса. Кто сидит на этом месте, где написано Iloveyou.
– Кирилл.
– Кирилл?! – раскаты грома. – Так вы не следите на уроке за ребенком группы риска?!
Читать далее Цветные карандаши